Nowoczesne metody pedagogiczne (Montessori, STEAM)
Raporty postępów i rekomendacje dla rodziców
odpowiedzialnym za rozwój i prowadzenie innowacyjnej platformy edukacyjnej skierowanej do dzieci i młodzieży w wieku od 2 do 18 lat. Platforma, funkcjonująca pod marką EduGames Dev, oferowała szeroki zakres interaktywnych gier edukacyjnych, które umożliwiały naukę poprzez zabawę na różnych etapach edukacji – od przedszkola, przez szkołę podstawową, aż po liceum.
Oferta platformy obejmowała ponad 1000 gier edukacyjnych, które były zautomatyzowane i dostosowane do wieku oraz poziomu zaawansowania użytkowników. Gry obejmowały różnorodne przedmioty, takie jak matematyka, języki obce, nauki przyrodnicze, muzyka, geografia czy biologia. Wśród dostępnych aktywności znajdowały się quizy, łamigłówki, symulacje, gry zręcznościowe, laboratoria wirtualne oraz zadania badawcze.
Kluczowym elementem platformy była personalizacja ścieżki edukacyjnej – użytkownicy mogli wybierać gry i wyzwania dopasowane do swojej grupy wiekowej oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych. System grywalizacji, obejmujący zdobywanie punktów, odznak i rywalizację z innymi użytkownikami, motywował do regularnej nauki i rozwijania kompetencji.
Platforma wykorzystywała nowoczesne podejście pedagogiczne, czerpiąc z metod Montessori, STEAM oraz konstruktywizmu. Dodatkowo, rodzice i opiekunowie mieli dostęp do szczegółowych raportów postępów dzieci oraz rekomendacji dotyczących dalszego rozwoju.
Wśród przykładowych gier i modułów edukacyjnych można wymienić: Akademię Talentów (ćwiczenia z muzyki, programowania, matematyki, nauk przyrodniczych), symulacje naukowe (np. energia i sprężyny, fale dźwiękowe, fotosynteza), gry językowe (np. Listening Challenge z języka angielskiego), a także zadania rozwijające umiejętności logicznego myślenia i kreatywności.
TIWAZ SP. Z O.O. W LIKWIDACJI, poprzez platformę EduGames Dev, wspierała rozwój kompetencji kluczowych u dzieci i młodzieży, oferując nowoczesne narzędzia edukacyjne, które łączyły naukę z zabawą i motywacją do samodzielnego zdobywania wiedzy.