Adres
UL. 6 SIERPNIA, 44A
Organ reprezentujący
ZARZĄD FUNDACJI
Sposób reprezentacji
1. OŚWIADCZENIA WOLI W IMIENIU FUNDACJI, Z ZASTRZEŻENIEM UST. 2, SKŁADAJĄ DWAJ CZŁONKOWIE ZARZĄDU DZIAŁAJĄCY ŁĄCZNIE. 2. W PRZYPADKU ZARZĄDU JEDNOOSOBOWEGO OŚWIADCZENIA TE SKŁADA PREZES ZARZĄDU.
Organ nadzoru
RADA FUNDACJI
Cel działania
CELAMI FUNDACJI SĄ: A) WSPIERANIE GRUP SPOŁECZNIE MARGINALIZOWANYCH, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM MĘŻCZYZN, OJCÓW, MŁODZIEŻY, OSÓB STARSZYCH W ZAKRESIE ZDROWIA EMOCJONALNEGO, FIZYCZNEGO I PSYCHICZNEGO, B) DIAGNOZOWANIE I ARTYKUŁOWANIE POTRZEB ORAZ POGLĄDÓW MARGINALIZOWANYCH SPOŁECZNIE GRUP, DZIAŁANIE NA RZECZ OCHRONY ICH PRAW W RAMACH IDEI RÓWNOŚCI, TOLERANCJI I WOLNOŚCI SŁOWA, C) INICJOWANIE I WSPIERANIE DIALOGU Z ORGANIZACJAMI SPOŁECZNYMI ORAZ MEDIAMI W OBSZARACH: RÓWNOŚCI PRAW KOBIET I MĘŻCZYZN, ZMIANY SZKODLIWYCH STEREOTYPÓW PŁCI, TOLERANCJI DLA RÓŻNORODNOŚCI, TWORZENIA PRZESTRZENI WZAJEMNEGO SZACUNKU, ZROZUMIENIA I KOOPERACJI MIĘDZY PŁCIAMI, GRUPAMI WIEKOWYMI, RÓŻNICAMI STATUSU I POCHODZENIA, WSPÓŁDZIAŁANIA W PROMOWANIU I WPROWADZANIU POŻĄDANYCH ZMIAN W EDUKACJI, PRAWIE, DEBACIE I PRAKTYCE SPOŁECZNEJ, OBYCZAJOWEJ, GOSPODARCZEJ I POLITYCZNEJ, D) BUDOWANIE I PROMOWANIE POZYTYWNEGO, PEŁNOPRAWNEGO WIZERUNKU MĘSKOŚCI, STAROŚCI, DZIECIŃSTWA, E) BADANIE KULTUROWYCH NORM I STEREOTYPÓW ZWIĄZANYCH Z PATRIARCHATEM, AKTYWNE KSZTAŁTOWANIE NOWYCH, OTWARTYCH NA WSPÓŁPRACĘ, EMPATIĘ I SPRAWCZOŚĆ W OBSZARZE PRYWATNYM, RODZINNYM I SPOŁECZNYM, FORM MĘSKOŚCI, F) WSPIERANIE I PROMOWANIE PROFILAKTYKI ZDROWIA I DOBREJ PSYCHOFIZYCZNEJ KONDYCJI, G) UPOWSZECHNIANIE WIEDZY NA TEMAT NOWOCZESNYCH METOD ROZWOJU ZDROWIA PSYCHICZNEGO I FIZYCZNEGO ORAZ INNOWACJI W EDUKACJI LUB INNOWACJI W ZARZĄDZANIU ZASOBAMI INTELEKTUALNYMI, H) POSZERZANIE ŚWIADOMOŚCI SPOŁECZNEJ W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I FUNKCJONOWANIA RYNKU PRACY, I) PROPAGOWANIE DOBRYCH PRAKTYK W DZIEDZINIE NAUKI, EDUKACJI I ZARZĄDZANIA ZDROWIEM FIZYCZNYM ORAZ PSYCHICZNYM, J) PROMOWANIE OSÓB FIZYCZNYCH I PRAWNYCH O SZCZEGÓLNYCH OSIĄGNIĘCIACH W DZIEDZINIE WSPIERANIA EDUKACJI, BUDOWANIA SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO I GOSPODARKI OPARTEJ O ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ EKONOMICZNY, K) WSPOMAGANIE WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU DOROSŁYCH I MŁODZIEŻY, EFEKTYWNOŚCI UCZENIA SIĘ, NABYWANIA I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI POROZUMIEWANIA SIĘ BEZ PRZEMOCY, NEGOCJACYJNEGO ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW I PROBLEMÓW ORAZ INNYCH UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ, L) UDZIELANIE POMOCY MŁODZIEŻY I DOROSŁYM W DOKONYWANIU WYBORU KIERUNKU KSZTAŁCENIA, ZAWODU I PLANOWANIU KARIERY ZAWODOWEJ I ROZWOJU OSOBISTEGO, M) UDZIELANIE POMOCY UCZNIOM I STUDENTOM W ROZWIĄZYWANIU PROBLEMÓW I TRUDNOŚCI SZKOLNYCH, N) UDZIELANIE POMOCY DOROSŁYM W ROZWIĄZYWANIU PROBLEMÓW I SYTUACJI KONFLIKTOWYCH W ŚRODOWISKU RODZINNYM ORAZ ZAWODOWYM, O) PROWADZENIE EDUKACJI PROZDROWOTNEJ WŚRÓD MŁODZIEŻY, DOROSŁYCH I OSÓB STARSZYCH, P) ROZWIJANIE I UMACNIANIE POSTAW UKIERUNKOWANYCH NA AKTYWNE WSPÓŁDZIAŁANIE W ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO I UCZĄCEGO SIĘ.