FUNDACJA KRUSZYNA DZIECIOM

KRS 0001243709 NIP 9492284107 REGON 544850763

ŚLĄSKIE

WIDZÓW

UL. ŻWIRKI I WIGURY, 16

42-282

2026-05-26

ZARZĄD

spwidzow@gmail.com

FUNDACJA

SĄD REJONOWY W CZĘSTOCHOWIE, XVII WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO

DO SKŁADANIA OŚWIADCZEŃ WOLI W IMIENIU FUNDACJI UPOWAŻNIENI SĄ DWAJ CZŁONKOWIE ZARZĄDU FUNDACJI DZIAŁAJĄCY ŁĄCZNIE

RADA FUNDACJI

– WSPIERANIE BIEŻĄCEJ DZIAŁALNOŚCI ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W WIDZOWIE I GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WIDZOWIE (OPISYWANYCH DALEJ W TREŚCI STATUTU SKRÓTEM PLACÓWKI OŚWIATOWE), – WSPIERANIE UZDOLNIONYCH UCZNIÓW PLACÓWEK OŚWIATOWYCH; – WSPARCIE UTRZYMANIA NIERUCHOMOŚCI I BUDYNKÓW, W KTÓRYCH MIESZCZĄ SIĘ PLACÓWKI OŚWIATOWE; – PROMOWANIE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH, ICH HISTORII ORAZ DZIAŁALNOŚCI; – WZMACNIANIE WIĘZI POMIĘDZY OBECNYMI UCZNIAMI, ABSOLWENTAMI, OBECNYMI I BYŁYMI NAUCZYCIELAMI I PRACOWNIKAMI NIEPEDAGOGICZNYMI PLACÓWEK OŚWIATOWYCH. – INSPIROWANIE, ORGANIZOWANIE I FINANSOWANIE WSZELKICH INICJATYW MAJĄCYCH NA CELU WSPIERANIE ROZWOJU EDUKACJI; – WSPIERANIE MŁODZIEŻY W ROZWIJANIU SWOICH ZAINTERESOWAŃ I PASJI; – WPROWADZANIE NOWOCZESNYCH, PROSPOŁECZNYCH FORM I METOD NAUCZANIA; – DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA NA RÓŻNYCH SZCZEBLACH KSZTAŁCENIA; – PROMOWANIE KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO TAK RODZICÓW JAK I DZIECI; KSZTAŁTOWANIE W DZIECIACH I W RODZICACH POSTAWY KRYTYCZNEGO OBSERWATORA RZECZYWISTOŚCI ORAZ WSKAZYWANIE NARZĘDZI DO JEJ ZMIENIANIA; – POBUDZANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ I NAUKA ODPOWIEDZIALNEGO STOSUNKU DO PRZYRODY I ŚRODOWISKA NATURALNEGO; – STWARZANIE WARUNKÓW DLA ŚCISŁEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z DOMEM RODZINNYM UCZNIA; – POMOC W TWÓRCZYM KSZTAŁTOWANIU OSOBOWOŚCI UCZNIA W ZGODZIE Z JEGO WRODZONYMI ZDOLNOŚCIAMI I POTENCJAŁEM ROZWOJOWYM; – PROPAGOWANIE I WDRAŻANIE NAJLEPSZYCH INNOWACJI W DZIEDZINIE DYDAKTYKI I WYCHOWANIA; – PROPAGOWANIE WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY KRAJOZNAWSTWA, SPORTU I TURYSTYKI ORAZ POŻYTECZNEGO I TWÓRCZEGO SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO; – EDUKACJA DZIECI I MŁODZIEŻY W SZACUNKU DLA GODNOŚCI KAŻDEJ OSOBY LUDZKIEJ ORAZ W ODNIESIENIU DO POSZANOWANIA PRAW CZŁOWIEKA; – KSZTAŁTOWANIE POSTAW ŻYCIOWYCH DZIECI I MŁODZIEŻY SPRZYJAJĄCYCH ŻYCZLIWOŚCI, TOLERANCJI I WRAŻLIWOŚCI WOBEC INNYCH; – PRZYGOTOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY DO ŻYCIA W SPOŁECZEŃSTWIE DEMOKRATYCZNYM; – ROZWIJANIE WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY UMIEJĘTNOŚCI SAMODZIELNEGO DZIAŁANIA, NIEZALEŻNEGO MYŚLENIA ORAZ ODPOWIEDZIALNOŚCI ZA WŁASNY ROZWÓJ;