SĄD REJONOWY W LUBLIN-WSCHÓD W LUBLINIE Z SIEDZIBĄ W ŚWIDNIKU, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO
Sposób reprezentacji
1. ZARZĄD KIERUJE DZIAŁALNOŚCIĄ FUNDACJI I REPREZENTUJE JĄ NA ZEWNĄTRZ. 2. OŚWIADCZENIA WOLI W IMIENIU FUNDACJI SKŁADA PREZES ZARZĄDU DZIAŁAJĄCY SAMODZIELNIE. 3. FORMY DZIAŁANIA ZARZĄDU OKREŚLA UCHWALONY PRZEZ RADĘ FUNDATORÓW REGULAMIN ZARZĄDU.
Kształcenie młodzieży w zawodach technicznych i budowlanych
Praktyczna nauka zawodu i staże zawodowe
Współpraca z firmami branży teletechnicznej i elektrycznej
Nowoczesna baza dydaktyczna i warsztatowa
Przygotowanie do pracy w sektorze technicznym
"ELEKTRO-LECH" jest organizacją, która powołała do życia Niepubliczną Szkołę Branżową I stopnia ELEKTRO-LECH. Głównym celem działalności fundacji jest promowanie praktycznej edukacji zawodowej oraz przygotowanie młodzieży do pracy w konkretnych zawodach technicznych i budowlanych. Szkoła planuje rozpocząć działalność edukacyjną od września 2025 roku, oferując kształcenie w szerokim zakresie zawodów, takich jak betoniarz-zbrojarz, cieśla, elektryk, magazynier-logistyk, monter konstrukcji budowlanych, murarz-tynkarz, monter izolacji budowlanych, monter sieci i instalacji sanitarnych, operator maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, monter izolacji przemysłowych, monter stolarki budowlanej oraz monter sieci i urządzeń telekomunikacyjnych.
Kluczowym elementem oferty edukacyjnej szkoły jest nacisk na praktyczną naukę zawodu. Uczniowie mają możliwość odbywania staży zawodowych, które przygotowują ich do podjęcia pracy w branżach technicznych i budowlanych. Fundacja współpracuje z Przedsiębiorstwem Usługowo-Handlowym ELEKTRO-LECH oraz innymi podmiotami powiązanymi i kooperującymi, co umożliwia absolwentom szkoły płynne przejście z edukacji do zatrudnienia. Przykładowe obszary, w których uczniowie mogą zdobywać doświadczenie zawodowe, obejmują budowę dróg, oświetlenia ulicznego, sieci teletechnicznych, hal przemysłowych oraz przyłączy elektroenergetycznych.
Szkoła przygotowuje własną bazę dydaktyczną i praktyczną, planując adaptację budynku o powierzchni 500 m2 na potrzeby prowadzenia zajęć teoretycznych i warsztatowych. Placówka ma być nowoczesnym ośrodkiem edukacyjnym, który odpowiada na potrzeby rynku pracy i wspiera rozwój kompetencji praktycznych wśród młodzieży.
Działalność fundacji i szkoły opiera się na ścisłej współpracy z sektorem gospodarczym, co pozwala na dostosowanie programów nauczania do aktualnych wymagań branżowych oraz zapewnia realne perspektywy zatrudnienia dla absolwentów. Fundacja stawia na rozwój praktycznych umiejętności, promując edukację zawodową jako atrakcyjną ścieżkę kariery dla młodych ludzi.
Powiązania
Historia powiązań
Udziałowcy
Struktura udziałów jest niedostępna dla tej spółki