Województwo
ŚWIĘTOKRZYSKIE
Adres
UL. JULIUSZA SŁOWACKIEGO, 4
Rozpoczęcie działalności
2026-02-13
Organ reprezentujący
ZARZĄD
Email
kontakt@fundacjazlotysrodek.pl
Organ rejestrowy
SĄD REJONOWY W KIELCACH, X WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO
Sposób reprezentacji
DO SKŁADANIA OŚWIADCZEŃ WOLI W IMIENIU FUNDACJI ORAZ DO JEJ REPREZENTOWANIA UPRAWNIONY JEST PREZES ZARZĄDU DZIAŁAJĄCY SAMODZIELNIE ALBO DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU DZIAŁAJĄCYCH ŁĄCZNIE.
Cel działania
BEZPIECZEŃSTWO FARMAKOTERAPII I DECYZJI ZDROWOTNYCH – PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI RYZYK ZWIĄZANYCH Z POLIPRAGMAZJĄ, INTERAKCJAMI (LEK–LEK, LEK–SUPLEMENT, LEK–ZIOŁO), DUBLOWANIEM SUBSTANCJI I NIEWŁAŚCIWYM STOSOWANIEM LEKÓW, W TYM W POPULACJACH SZCZEGÓLNEGO RYZYKA (SENIORZY, DZIECI, OSOBY PRZEWLEKLE CHORE). EDUKACJA ZDROWOTNA I PROFILAKTYKA – WSPIERANIE ZDROWYCH NAWYKÓW I ZACHOWAŃ PROZDROWOTNYCH W OBSZARACH: RUCH, REGENERACJA, SEN, STRES, RELACJE, ERGONOMIA ORAZ HIGIENA ŻYCIA CODZIENNEGO. EDUKACJA METABOLICZNA – INICJOWANIE DZIAŁAŃ PODNOSZĄCYCH WIEDZĘ O CHOROBACH METABOLICZNYCH I CYWILIZACYJNYCH ORAZ O WPŁYWIE ŻYWIENIA NA METABOLIZM I REGULACJĘ FIZJOLOGICZNĄ ORGANIZMU. PSYCHONEUROIMMUNOLOGIA (PNI) I DOBROSTAN PSYCHOFIZYCZNY – UPOWSZECHNIANIE WIEDZY O ZALEŻNOŚCIACH STRES–SEN–REGENERACJA–FUNKCJONOWANIE ORGANIZMU, W PODEJŚCIU BIOPSYCHOSPOŁECZNYM I EDUKACYJNYM. OŚ JELITO-MÓZG I MIKROBIOM JELITOWY – UPOWSZECHNIANIE EDUKACJI DOTYCZĄCEJ OSI JELITA–MÓZG ORAZ ROLI MIKROBIOMU W DOBROSTANIE PSYCHOFIZYCZNYM, METABOLIZMIE I ZDROWIU OGÓLNYM, W UJĘCIU EVIDENCE-FIRST, BEZ OBIETNIC KLINICZNYCH, Z NACISKIEM NA BEZPIECZNE I PRAKTYCZNE ELEMENTY STYLU ŻYCIA. FITOTERAPIA – UPOWSZECHNIANIE RZETELNEJ, OPARTEJ NA DOWODACH EDUKACJI DOTYCZĄCEJ FITOTERAPII W ZAKRESIE MOŻLIWYCH ZASTOSOWAŃ, OGRANICZEŃ, BEZPIECZEŃSTWA, JAKOŚCI SUROWCA I RYZYKA INTERAKCJI, Z POSZANOWANIEM STANDARDÓW NAUKOWYCH ORAZ REGULACYJNYCH. ZDROWIE CYFROWE I HIGIENA TECHNOLOGICZNA – EDUKACJA I PROFILAKTYKA DOTYCZĄCA WPŁYWU NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII (W TYM MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH) NA ZDROWIE PSYCHICZNE, SEN, KONCENTRACJĘ, RELACJE I ROZWÓJ, W SZCZEGÓLNOŚCI U DZIECI I MŁODZIEŻY. OCHRONA DZIECI I MŁODZIEŻY – ZAPEWNIENIE BEZPIECZNEGO ŚRODOWISKA DZIAŁAŃ FUNDACJI, PRZECIWDZIAŁANIE KRZYWDZENIU, PRZEMOCY, WYKORZYSTYWANIU I ZANIEDBANIU, WDRAŻANIE STANDARDÓW OCHRONY MAŁOLETNICH ORAZ EDUKACJA W TYM ZAKRESIE. WZMACNIANIE KOMPETENCJI KADR – PODNOSZENIE KOMPETENCJI NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW, PEDAGOGÓW, PSYCHOLOGÓW, TERAPEUTÓW ORAZ INNYCH OSÓB PRACUJĄCYCH Z DZIEĆMI, MŁODZIEŻĄ I RODZINAMI W OBSZARACH: EDUKACJA ZDROWOTNA, ZDROWIE CYFROWE, PROFILAKTYKA, BEZPIECZEŃSTWO, KOMUNIKACJA I PROCEDURY REAGOWANIA. SAMOREGULACJA I TRENING UWAGI – WSPIERANIE ROZWOJU KOMPETENCJI SAMOREGULACJI, KONCENTRACJI I DOBROSTANU POPRZEZ DZIAŁANIA EDUKACYJNO-ROZWOJOWE OBEJMUJĄCE M.IN. ELEMENTY BIO/NEUROFEEDBACKU, STRATEGIE ŚRODOWISKOWE ORAZ TRENING UMIEJĘTNOŚCI. WSPARCIE ROZWOJU DZIECI – DZIAŁANIA EDUKACYJNO-ROZWOJOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY ORAZ EDUKACJA RODZICÓW I KADR W ZAKRESIE FUNKCJONOWANIA SENSORYCZNEGO I ROZWOJOWEGO. RZETELNA INFORMACJA I PRZECIWDZIAŁANIE DEZINFORMACJI ZDROWOTNEJ – UPOWSZECHNIANIE AKTUALNEJ WIEDZY, OBALANIE MITÓW I PRZESTARZAŁYCH INFORMACJI W SPOSÓB EDUKACYJNY, Z POSZANOWANIEM STANDARDÓW ETYKI I BEZSTRONNOŚCI. SZTUKA, KULTURA I EDUKACJA JAKO NARZĘDZIA DOBROSTANU – WSPIERANIE ZDROWIA I ROZWOJU POPRZEZ DZIAŁANIA EDUKACYJNE Z WYKORZYSTANIEM SZTUKI I KULTURY. NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W EDUKACJI – TWORZENIE I ROZWÓJ NARZĘDZI CYFROWYCH WSPIERAJĄCYCH EDUKACJĘ ZDROWOTNĄ, BEZPIECZEŃSTWO DECYZJI ZDROWOTNYCH DZIAŁALNOŚĆ CHARYTATYWNA – PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI CHARYTATYWNEJ NA RZECZ DZIECI I MŁODZIEŻY W TRUDNEJ SYTUACJI ŻYCIOWEJ M. IN. Z DOMÓW DZIECKA, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ORGANIZOWANIE I FINANSOWANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH I ROZWOJOWYCH, W TYM WYJAZDÓW EDUKACYJNYCH, MAJĄCYCH NA CELU WYRÓWNYWANIE SZANS I POSZERZANIE KOMPETENCJI UCZESTNIKÓW WSPÓŁDZIAŁANIE Z ORGANIZACJAMI KRAJOWYMI I ZAGRANICZNYMI O ZBIEŻNYCH CELACH, INSTYTUCJAMI PUBLICZNYMI, NAUKOWYMI I EDUKACYJNYMI.