FUNDACJA COLIBRE

Brak dostępnych raportów KRS
icon cil:factory_____ffffff
aktywa
b.d.
icon uil:money-withdrawal_____ffffff
przychód
b.d.
icon fluent:money-hand-24-regular_____ffffff
zysk
b.d.
icon healthicons:money-bag-outline_____ffffff
wartość firmy
b.d.
Informacje
Województwo
PODKARPACKIE
Miejscowość
ŁUKAWIEC
Adres
528A
Kod pocztowy
36-004
Rejestracja
2023-10-12
Organ reprezentujący
ZARZĄD FUNDACJI
Email
fundacjacolibre@gmail.com
Organ nadzoru
RADA FUNDACJI
Forma prawna
FUNDACJA
Organ rejestrowy
SĄD REJONOWY W RZESZOWIE, XII WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO
Sposób reprezentacji
OŚWIADCZENIE WOLI W IMIENIU FUNDACJI MOŻE SKŁADAĆ PREZES/PREZESKA I WICEPREZES/WICEPREZESKA SAMODZIELNIE LUB DWOJE CZŁONKÓW LUB CZŁONKIŃ ZARZĄDU ŁĄCZNIE
Cel działania
CELEM FUNDACJI JEST WSPIERANIE ROZWOJU EDUKACJI, WYCHOWANIA I WSPÓLNOTY SZKOLNEJ W OPARCIU O WARTOŚCI DIALOGU, RÓWNOŚCI, WOLNOŚCI I WSPÓŁODPOWIEDZIALNOŚCI. W SZCZEGÓLNOŚCI FUNDACJA DĄŻY DO: 1. TWORZENIA I PROWADZENIA PRZEDSZKOLI, SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I INNYCH PLACÓWEK OŚWIATOWYCH ZGODNIE Z PRZEPISAMI PRAWA OŚWIATOWEGO. 2. PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ W FORMIE PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH, INICJATYW OBYWATELSKICH ORAZ DZIAŁAŃ WSPÓLNOTOWYCH, W TYM WSPIERANIE BUDOWY, ROZBUDOWY, ADAPTACJI ORAZ ZAKUPU WYPOSAŻENIA PLACÓWEK OŚWIATOWYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI SZKÓŁ. 3. UTRZYMANIE I FINANSOWANIE BUDOWY, ROZBUDOWY I ZAKUPU WYPOSAŻENIA SZKÓŁ ORAZ POMOC W ICH ADAPTACJI, W TYM ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH ŚRODKÓW FINANSOWYCH NA REMONTY I INWESTYCJE W INFRASTRUKTURĘ EDUKACYJNĄ, W TYM PLACU ZABAW I OBIEKTÓW SPORTOWYCH. 4. ZAPEWNIENIE ŚRODKÓW FINANSOWYCH NA DZIAŁALNOŚĆ BIEŻĄCĄ I ROZWÓJ SZKÓŁ, W TYM NA SFINANSOWANIE ZAKUPU POMOCY NAUKOWYCH I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH 5. REALIZACJI PROGRAMÓW WSPIERAJĄCYCH ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY, ICH KOMPETENCJE SPOŁECZNE, EMOCJONALNE I TWÓRCZE. 6. KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO OPARTEGO NA WZAJEMNYM SZACUNKU, WSPÓŁDECYDOWANIU I SWOBODNYM UCZENIU SIĘ. 7. ROZWIJANIA KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH, OBYWATELSKICH, ARTYSTYCZNYCH, ETYCZNYCH I KULTUROWYCH DZIECI I MŁODZIEŻY. 8. MOTYWOWANIA DZIECI I MŁODZIEŻY DO PODEJMOWANIA TWÓRCZYCH INICJATYW ORAZ ROZWIJANIA ZAINTERESOWAŃ. 9. WSPIERANIA INICJATYW PROSPOŁECZNYCH I INTEGRACYJNYCH, BUDOWANIA WSPÓLNOT MIĘDZYPOKOLENIOWYCH. 10. PROMOWANIA PRAW CZŁOWIEKA, W SZCZEGÓLNOŚCI PRAW DZIECKA, ORAZ PRZECIWDZIAŁANIA WSZELKIM FORMOM DYSKRYMINACJI. 11. ROZWIJANIA ŚWIADOMOŚCI DEMOKRATYCZNEJ I ODPOWIEDZIALNOŚCI SPOŁECZNEJ. 12. SZERZENIA WIEDZY I ROZWIJANIA KOMPETENCJI RODZICIELSKICH ORAZ WSPIERANIA RODZIN W TWORZENIU WARUNKÓW DO ROZWOJU DZIECI I DOROSŁYCH. 13. ORGANIZOWANIA I PROMOWANIA WOLONTARIATU. 14. WSPIERANIA AKTYWIZACJI OSÓB ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM ORAZ INTEGRACJI ZAWODOWEJ I SPOŁECZNEJ. 15. ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ EDUKACYJNYCH, KULTURALNYCH I SPORTOWYCH SŁUŻĄCYCH CELOM STATUTOWYM. 16. PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI SZKOLENIOWEJ, INFORMACYJNEJ I DORADCZEJ W ZAKRESIE EDUKACJI I WYCHOWANIA. 17. DZIAŁANIE NA RZECZ TOLERANCJI, DIALOGU MIĘDZYKULTUROWEGO, PRZECIWDZIAŁANIE WSZELKIM FORMOM DYSKRYMINACJI, W TYM RASOWEJ, RELIGIJNEJ, PŁCIOWEJ. 18. DZIAŁANIA NA RZECZ POSZANOWANIA WSZELKICH ISTOT, WSPIERANIA EKOLOGICZNEJ ŚWIADOMOŚCI ORAZ OCHRONY PRZYRODY. 19. AKTYWIZACJA BEZROBOTNYCH, A TAKŻE OSÓB Z INNYCH GRUP MARGINALIZOWANYCH ORAZ ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM. 20. PROPAGOWANIE SZEROKO POJĘTEJ KULTURY FIZYCZNEJ, ZDROWEGO TRYBU ŻYCIA. 21. DZIAŁANIA NA RZECZ POPRAWY JAKOŚCI ŻYCIA, GŁÓWNIE W WYMIARACH PSYCHOLOGICZNYM I SPOŁECZNYM. 22. PROMOCJA I ORGANIZACJA WOLONTARIATU. 23. INTEGRACJA I REINTEGRACJA SPOŁECZNA I ZAWODOWA OSÓB Z GRUP WYKLUCZONYCH LUB ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM.
  • Szkoła demokratyczna z naciskiem na dobrostan dzieci
  • Fokus na bliskie relacje i autentyczność
  • Wspieranie naturalnego odkrywania świata przez dzieci
  • Akcent na związki z naturą jako źródło inspiracji
  • Rodzice aktywnie uczestniczą w życiu szkoły i wspólnie podejmują decyzje

Turkusowa Polana to szkoła demokratyczna, która kładzie duży nacisk na dobrostan dzieci oraz dorosłych. W jej programie znajduje się rozwijanie umiejętności uważności na własne potrzeby oraz emocje, co umożliwia autentyczne przeżywanie uczuć i relacji. Nacisk na budowanie bliskich relacji jest podstawowym elementem filozofii szkoły, co pozwala na wspólne przeżywanie radości i smutków, a także na otwartą komunikację trudności. Turkusowa Polana stawia na podążanie za ciekawością dzieci, dając im przestrzeń na odkrywanie świata bez przeszkód. Uczniowie są zachęcani do zabawy i radości z odkryć, a ich wybory czerpią z wewnętrznej mądrości. Ważnym aspektem jest także wzmacnianie więzi z naturą, co dostarcza inspiracji zarówno do zabawy, jak i nauki. W szkole panuje duch społeczności, zaufania i dialogu, a rodzice odgrywają kluczową rolę w życiu szkoły, dążąc do aktywnego uczestnictwa i współdecyzji. Zajęcia odbywają się od poniedziałku do piątku, a dzieci mają możliwość uczestniczenia w zajęciach oraz zdobywania wiedzy w sposób dobrowolny, co dodatkowo wspiera ich rozwój osobisty i umiejętnosci interpersonalne.


Monitor Sądowy i Gospodarczy

Brak danych o obwieszczeniach w MSiG.


Krajowy Rejestr Zadłużonych

icon custom:bullet-chevron
Brak obwieszczeń dotyczących organizacji Fundacja Colibre w Krajowym Rejestrze Zadłużonych (rejestr prowadzony od 1.12.2021).
Brak obwieszczeń w KRZ
Rejestr prowadzony od 1.12.2021. Wcześniejsze postępowania ogłaszano w Monitorze Sądowym i Gospodarczym.
W celu sprawdzenia, czy osoba powiązana ze spółką figuruje w Krajowym Rejestrze Zadłużonych, wejdź na stronę krz.ms.gov.pl.

Powiązania


Udziałowcy

Brak danych o udziałowcach.


Reprezentacja