Cel działania
1. CELEM FUNDACJI JEST: A) WSPIERANIE I PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ, OŚWIATOWEJ, WYCHOWAWCZEJ, KULTURALNEJ I SPOŁECZNEJ, B) POMOC DZIECIOM I MŁODZIEŻY, W SZCZEGÓLNOŚCI Z EUROPY WSCHODNIEJ, C) WSPIERANIE EDUKACJI DZIECI, MŁODZIEŻY ORAZ OSÓB DOROSŁYCH, D) POMOC CHARYTATYWNA OSOBOM POTRZEBUJĄCYM, W SZCZEGÓLNOŚCI DZIECIOM WYMAGAJĄCYM LECZENIA, REHABILITACJI ORAZ WSPARCIA ROZWOJOWEGO, E) POMOC OSOBOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI ŻYCIOWEJ, F) WSPIERANIE INSTYTUCJI, W SZCZEGÓLNOŚCI PLACÓWEK EDUKACYJNYCH, OPIEKUŃCZYCH I MEDYCZNYCH, G) WSPIERANIE ROZWOJU WSPÓLNOT I SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH W KRAJU I ZA GRANICĄ, H) PROMOCJA ZDROWIA, W TYM ZDROWIA PSYCHICZNEGO ORAZ DOBROSTANU EMOCJONALNEGO, FIZYCZNEGO I SPOŁECZNEGO, I) WSPIERANIE ZDROWIA PSYCHICZNEGO KOBIET, W TYM POLEK MIESZKAJĄCYCH POZA GRANICAMI POLSKI, J) DZIAŁANIA NA RZECZ POLAKÓW I POLONII NA ŚWIECIE, W SZCZEGÓLNOŚCI W EUROPIE I AMERYCE PÓŁNOCNEJ, K) PROFILAKTYKA ZDROWIA PSYCHICZNEGO, PRZECIWDZIAŁANIE STRESOWI I WYKLUCZENIU SPOŁECZNEMU, L) DZIAŁALNOŚĆ W OBSZARZE COACHINGU, DORADZTWA PSYCHOSPOŁECZNEGO I ROZWOJU OSOBISTEGO, M) ORGANIZACJA WARSZTATÓW, SZKOLEŃ, PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH, WELLBEINGOWYCH, EDUKACYJNYCH I TRANSFORMACYJNYCH, N) WSPIERANIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ, PRACY Z CIAŁEM I RELAKSACJI JAKO ELEMENTÓW DOBROSTANU, O) ORGANIZACJA DZIAŁAŃ INTEGRACYJNYCH I ROZWOJOWYCH, W TYM ZAJĘĆ RUCHOWYCH I ARTYSTYCZNYCH, P) WSPIERANIE INICJATYW SPOŁECZNYCH, EDUKACYJNYCH I ZDROWOTNYCH ZGODNYCH Z CELAMI FUNDACJI, Q) PROMOWANIE WARTOŚCI SPOŁECZNYCH, EDUKACYJNYCH I KULTUROWYCH, R) WSPIERANIE DOBROSTANU PSYCHICZNEGO, EMOCJONALNEGO I SPOŁECZNEGO OSÓB DOROSŁYCH, DZIECI I RODZIN, S) DZIAŁANIA NA RZECZ PRZECIWDZIAŁANIA WYPALENIU, SAMOTNOŚCI, KRYZYSOM EMOCJONALNYM I WYKLUCZENIU SPOŁECZNEMU, T) WSPIERANIE DZIAŁAŃ ZWIĄZANYCH Z WELLBEINGIEM, RELAKSACJĄ, ROZWOJEM OSOBISTYM I BUDOWANIEM ODPORNOŚCI PSYCHICZNEJ, U) WSPIERANIE PROCESÓW TRANSFORMACJI OSOBISTEJ, SPOŁECZNEJ I ZAWODOWEJ OSÓB DOROSŁYCH ORAZ MŁODZIEŻY, V) WSPIERANIE KOBIET W BUDOWANIU DOBROSTANU, SAMODZIELNOŚCI, POCZUCIA WARTOŚCI I ROZWOJU OSOBISTEGO, W) WSPIERANIE RODZIN, KOBIET I OSÓB W ZMIANIE ŻYCIOWEJ POPRZEZ DZIAŁANIA EDUKACYJNE, SPOŁECZNE, ROZWOJOWE I WSPIERAJĄCE, X) WYKORZYSTYWANIE SZTUKI, MUZYKI, RUCHU, MEDIÓW I STORYTELLINGU JAKO NARZĘDZI EDUKACYJNYCH, SPOŁECZNYCH I ROZWOJOWYCH, Y) BUDOWANIE SPOŁECZNOŚCI WSPIERAJĄCYCH ROZWÓJ OSOBISTY, DOBROSTAN, INTEGRACJĘ SPOŁECZNĄ ORAZ ŚWIADOME I HARMONIJNE ŻYCIE, Z) WSPIERANIE ŚWIADOMEGO STYLU ŻYCIA, RÓWNOWAGI PSYCHOFIZYCZNEJ ORAZ BUDOWANIA HARMONIJNYCH RELACJI SPOŁECZNYCH.