- Województwo
- MAŁOPOLSKIE
- Miejscowość
- KRAKÓW
- Adres
- UL. ARCYBISKUPA ZYGMUNTA SZCZĘSNEGO FELIŃSKIEGO, 22
- Kod pocztowy
- 31-236
- Rejestracja
- 2020-03-02
- Organ reprezentujący
- ZARZĄD
- Organ nadzoru
- RADA FUNDACJI
- Forma prawna
- FUNDACJA
- Forma własności
- WŁASNOŚĆ PRYWATNA KRAJOWA POZOSTAŁA
- Organ rejestrowy
- SĄD REJONOWY DLA KRAKOWA ŚRÓDMIEŚCIA W KRAKOWIE, XI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO
- Sposób reprezentacji
- OŚWIADCZENIA WOLI W IMIENIU FUNDACJI SKŁADA I PODPISUJE: W PRZYPADKU ZARZĄDU JEDNOOSOBOWEGO - PREZES ZARZĄDU, A W PRZYPADKU ZARZĄDU WIELOOSOBOWEGO - PREZES LUB WICEPREZES ZARZĄDU SAMODZIELNIE ALBO DWÓCH INNYCH CZŁONKÓW ZARZĄDU DZIAŁAJĄCYCH ŁĄCZNIE.
- Cel działania
- CEL DZIAŁANIA: 1)WSPIERANIE I PROMOWANIE DZIAŁAŃ EDUKACYJNO-OŚWIATOWYCH W ZAKRESIE WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY, W TYM TAKŻE KSZTAŁTOWANIA POSTAW PROSPOŁECZNYCH ORAZ UPOWSZECHNIANIA WARTOŚCI OGÓLNOLUDZKICH, 2)PODEJMOWANIE INICJATYW NA RZECZ WSPIERANIA ZDROWEGO I HARMONIJNEGO ROZWOJU DZIECI, MLODZIEŻY I DOROSŁYCH, 3)PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI W ZAKRESIE NAUKI, EDUKACJI, OŚWIATY, KULTURY I WYCHOWANIA, INSPIROWANIE I WSPIERANIE ZBIEŻNEJ Z CELEM FUNDACJI DZIAŁALNOŚCI OSÓB FIZYCZNYCH, PRAWNYCH I INNYCH JEDNOSTEK NIEPOSIADAJĄCYCH OSOBOWOŚCI PRAWNEJ, W TYM PROPAGOWANIE I ROZWÓJ PEDAGOGIKI WALDORFSKIEJ, 4)WSPIERANIE DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ, KULTURALNEJ, ARTYSTYCZNEJ, EKOLOGICZNEJ, SPORTOWEJ I PROSPOŁECZNEJ, 5)STWARZANIE MOŻLIWOŚCI KSZTAŁCENIA SIĘ I ROZWIJANIA INDYWIDUALNEGO POTENCJAŁU DZIECI I MŁODZIEŻY, 6)INICJOWANIE, ROZWIJANIE I WSPIERANIE PRZEDSIĘWZIĘĆ MAJĄCYCH NA CELU KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW, 7)BUDZENIE ŚWIADOMOŚCI ROLI I WAGI, JKĄ WYCHOWANIE ORAZ EDUKACJA MAJĄ DLA ROZWOJU JEDNOSTKI I SPOŁECZEŃSTWA, 8)WSPIERANIE POSTAW OBYWATELSKICH ORAZ SPOŁECZNEJ WRAŻLIWOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI, 9)DZIAŁALNOŚĆ NA RZECZ RODZINY, MACIERZYŃSTWA, RODZICIELSTWA ORAZ UPOWSZECHNIANIA I OCHRONY PRAW DZIECKA, 10)BUDZENIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ I KSZTAŁTOWANIE PRZEPEŁNIONEGO SZACUNKIEM, ODPOWIEDZIALNEGO STOSUNKU DO PRZYRODY.