FUNDACJA CASA DEI BAMBINI

KRS 0000675694 NIP 6772419185 REGON 367148712

W dniu 03.07.2025 dokonano wpisu do rejestru KRS nr 24 następującej treści: Dz. 2. Rub. 1. Organ uprawniony do reprezentacji podmiotu 1 (dla pozycji: 1. ZARZĄD) PRub. Dane osób wchodzących w skład organu wykreślić: 1 1. ZABIEGAJ 2. ELŻBIETA 3. [ukryto] 5. PREZES ZARZĄDU 2 (dla pozycji: 1. KOŹMIŃSKI 2. JAKUB 3. [ukryto]) 5. WICEPREZES ZARZĄDU wpisać: 5. CZŁONEK ZARZĄDU 3 1. KOŹMIŃSKA 2. JOANNA 3. [ukryto] 5. PREZES ZARZĄDU

W dniu 19.08.2019 dokonano wpisu do rejestru KRS nr 10 następującej treści: Dz. 2. Rub. 1. Organ uprawniony do reprezentacji podmiotu 1 (dla pozycji: 1. ZARZĄD) PRub. Dane osób wchodzących w skład organu wykreślić: 1 1. KĘDZIOR 2. JUSTYNA 3. [ukryto] 5. CZŁONEK ZARZĄDU

W dniu 16.03.2018 dokonano wpisu do rejestru KR nr 5 następującej treści: Dz. 2. Rub. 1. Organ uprawniony do reprezentacji podmiotu 1 (dla pozycji: 1. ZARZĄD) PRub. Dane osób wchodzących w skład organu wpisać: 1 1. KĘDZIOR 2. JUSTYNA 3. [ukryto] 5. CZŁONEK ZARZĄDU

W dniu 29.08.2017 dokonano wpisu do rejestru KR nr 4 następującej treści: Dz. 1. Rub. 4. Informacje o statucie wpisać: 1 1. 19.06.2017 R. ZMIANA: § 6 PKT 1 I 2, § 13 Dz. 2. Rub. 1. Organ uprawniony do reprezentacji podmiotu 1 (dla pozycji: 1. ZARZĄD) wykreślić: 2. W RAZIE ZARZĄDU JEDNOOSOBOWEGO CZŁONEK ZARZĄDU REPREZENTUJE FUNDACJĘ SAMODZIELNIE. JEŻELI ZARZĄD JEST WIELOOSOBOWY FUNDACJA W ZAKRESIE CZYNNOŚCI O CHARAKTERZE NIEMAJĄTKOWYM ORAZ ZACIĄGANIA ZOBOWIĄZAŃ I ROZPORZĄDZANIA PRAWAMI W ZAKRESIE CZYNNOŚCI KTÓRYCH WARTOŚĆ NIE PRZEWYŻSZA 40.000 ZŁ. - REPREZENTOWANA BĘDZIE PRZEZ KAŻDEGO CZŁONKA ZARZĄDU DZIAŁAJĄCEGO SAMODZIELNIE, A POWYŻEJ TEJ KWOTY PRZEZ DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU. DLA USTALENIA WARTOŚCI ROZPORZĄDZANIA PRAWAMI LUB ZACIĄGNIĘCIA ZOBOWIĄZANIA OD KTÓREGO UZALEŻNIONY JEST SPOSÓB REPREZENTACJI PRZYJMUJE SIĘ PRZY CZYNNOŚCIACH POWTARZAJĄCYCH SIĘ LUB ŚWIADCZENIACH PODZIELNYCH WARTOŚĆ TYCH ŚWIADCZEŃ W OKRESIE JEDNEGO ROKU OD DNIA DOKONANIA PIERWSZEJ CZYNNOŚCI. wpisać: 2. W PRZYPADKU ZARZĄDU JEDNOOSOBOWEGO CZŁONEK ZARZĄDU REPREZENTUJE FUNDACJĘ SAMODZIELNIE. JEŻELI ZARZĄD JEST WIELOOSOBOWY FUNDACJA W ZAKRESIE CZYNNOŚCI O CHARAKTERZE NIEMAJĄTKOWYM ORAZ ZACIĄGANIA ZOBOWIĄZAŃ I ROZPORZĄDZANIA PRAWAMI W ZAKRESIE CZYNNOŚCI KTÓRYCH WARTOŚĆ NIE PRZEWYŻSZA 5.000 ZŁ. - REPREZENTOWANA BĘDZIE PRZEZ KAŻDEGO CZŁONKA ZARZĄDU DZIAŁAJĄCEGO SAMODZIELNIE, A POWYŻEJ TEJ KWOTY PRZEZ DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU. DLA USTALENIA WARTOŚCI ROZPORZĄDZENIA PRAWEM LUB ZACIĄGNIĘCIA ZOBOWIĄZANIA OD KTÓREGO UZALEŻNIONY JEST SPOSÓB REPREZENTACJI PRZYJMUJE SIĘ PRZY CZYNNOŚCIACH POWTARZAJĄCYCH SIĘ LUB ŚWIADCZENIACH PODZIELNYCH WARTOŚĆ TYCH ŚWIADCZEŃ W OKRESIE JEDNEGO ROKU OD DNIA DOKONANIA PIERWSZEJ CZYNNOŚCI. Dz. 3. Rub. 3. Cel działania organizacji wykreś 1. A) PROWADZENIE I PROMOWANIE INNOWACYJNEJ I ALTERNATYWNEJ DZIAŁALNOŚCI OŚWIATOWEJ I EDUKACYJNEJ ORAZ TERAPEUTYCZNO-REHABILITACYJNEJ, ADEKWANTNEJ DO AKTUALNYCH POTRZEB SPOŁECZEŃSTWA, A W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE PEDAGOGIKI MONTESSORI I PEDAGOGIKI LECZNICZEJ MONTESSORI, A TAKŻE ZASTOSOWANIA W PRAKTYCE OŚWIATOWEJ ZAŁOŻEŃ WCZESNEGO WYKRYWANIA ZABURZEŃ I DEFICYTÓW ROZWOJOWYCH ORAZ WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI B)TWORZENIE, PROWADZENIE I PROMOWANIE MODELU KSZTAŁCENIA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI OPARTEGO NA PRAWNYCH PODSTAWACH WSPÓŁCZESNEGO SYSTEMU OŚWIATY MARII MONTESSORI I NAJNOWSZYCH OSIĄGNIĘCIACH NAUKI WE WSPÓŁPRACY Z KRAJOWYMI I MIĘDZYNARODOWYMI ORGANIZACJAMI EDUKACYJNYMI C)DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA NA RÓŻNYCH SZCZEBLACH KSZTAŁCENIA D)DZIAŁANIE NA RZECZ ŚRODOWISK ZAGROŻONYCH PATOLOGIĄ I MARGINALIZACJĄ SPOŁECZNĄ, PROPAGOWANIE IDEI POMOCY WZAJEMNJEJ I WSPARCIA ŚRODOWISKOWEGO E)WSPIERANIE ROZWOJU INICJATYW LOKALNYCH I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI F)POBUDZANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ Y D O K R A J O W E G O R E J E S T R U S Ą D O W E G I NAUKA ODPOWIEDZIALNEGO STOSUNKU DO PRZYRODY I ŚRODOWISKA NATURALNEGO, WYCHOWANIE DLA POKOJU ZGODNIE Z ZAŁOŻENIAMI PEDAGOGIKI MARII MONTESSORI G) TWORZENIE, WSPIERANIE I PROMOWANIE PLACÓWEK OPARTYCH NA MODELU REHABILITACJI ROZWOJOWEJ PROFESORA THEODORA HELLBRUEGGE ZAKŁADAJĄCYM WSPÓLNE WYCHOWYWANIE I NAUCZANIE DZIECI ZDROWYCH I DZIECI Z DEFICYTAMI ROZWOJOWYMI H)WSPIERANIE RODZICÓW I NAUCZYCIELI W DZIAŁALNOŚCI INICJUJĄCEJ SPONTANICZNĄ I TWÓRCZĄ DZIAŁALNOŚĆ DZIECI I MŁODZIEŻY, UMOŻLIWIAS JĄCĄ IM WSZECHSTRONNY ROZWÓJ FIZYCZNY, EMOCJONALNY, DUCHOWY, KULTURALNY I SPOŁECZNY I)KSZTAŁCENIE I WSPIERANIE UST. 6 AKTYWNOŚCI KULTURALNEJ, ARTYSTYCZNEJ, SPORTOWEJ, EKOLOGICZNEJ I PROSPOŁECZNEJ U DZIECI I DOROSŁYCH J)WSPIERANIE NAUCZYCIELI I SPECJALISTÓW ZAJMUJĄCYCH SIĘ PRACĄ Z DZIEĆMI W ROZWOJU ZAWODOWYM wpisać: 1. A) PROWADZENIE I PROMOWANIE INNOWACYJNEJ I ALTERNATYWNEJ DZIAŁALNOŚCI OŚWIATOWEJ I EDUKACYJNEJ ORAZ TERAPEUTYCZNO-REHABILITACYJNEJ, ADEKWANTNEJ DO AKTUALNYCH POTRZEB SPOŁECZEŃSTWA, A W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE PEDAGOGIKI MONTESSORI I PEDAGOGIKI LECZNICZEJ MONTESSORI, A TAKŻE ZASTOSOWANIA W PRAKTYCE OŚWIATOWEJ ZAŁOŻEŃ WCZESNEGO WYKRYWANIA ZABURZEŃ I DEFICYTÓW ROZWOJOWYCH ORAZ WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI. B)TWORZENIE, PROWADZENIE I PROMOWANIE MODELU KSZTAŁCENIA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI OPARTEGO NA PRAWNYCH PODSTAWACH WSPÓŁCZESNEGO SYSTEMU OŚWIATY MARII MONTESSORI I NAJNOWSZYCH OSIĄGNIĘCIACH NAUKI WE WSPÓŁPRACY Z KRAJOWYMI I MIĘDZYNARODOWYMI ORGANIZACJAMI EDUKACYJNYMI C)DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA NA RÓŻNYCH SZCZEBLACH KSZTAŁCENIA D)DZIAŁANIE NA RZECZ ŚRODOWISK ZAGROŻONYCH PATOLOGIĄ I MARGINALIZACJĄ SPOŁECZNĄ, PROPAGOWANIE IDEI POMOCY WZAJEMNJEJ I WSPARCIA ŚRODOWISKOWEGO E)WSPIERANIE ROZWOJU INICJATYW LOKALNYCH I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI F)POBUDZANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ I NAUKA ODPOWIEDZIALNEGO STOSUNKU DO PRZYRODY I ŚRODOWISKA NATURALNEGO, WYCHOWANIE DLA POKOJU ZGODNIE Z ZAŁOŻENIAMI PEDAGOGIKI MARII MONTESSORI G) TWORZENIE, WSPIERANIE I PROMOWANIE PLACÓWEK OPARTYCH NA MODELU REHABILITACJI ROZWOJOWEJ PROFESORA THEODORA HELLBRUEGGE ZAKŁADAJĄCYM WSPÓLNE WYCHOWYWANIE I NAUCZANIE DZIECI ZDROWYCH I DZIECI Z DEFICYTAMI ROZWOJOWYMI lić: H)WSPIERANIE RODZICÓW I NAUCZYCIELI W DZIAŁALNOŚCI INICJUJĄCEJ SPONTANICZNĄ I TWÓRCZĄ DZIAŁALNOŚĆ DZIECI I MŁODZIEŻY, UMOŻLIWIAJĄCĄ IM WSZECHSTRONNY ROZWÓJ FIZYCZNY, EMOCJONALNY, DUCHOWY, KULTURALNY I SPOŁECZNY I)KSZTAŁCENIE I WSPIERANIE AKTYWNOŚCI KULTURALNEJ, ARTYSTYCZNEJ, SPORTOWEJ, EKOLOGICZNEJ I PROSPOŁECZNEJ U DZIECI I DOROSŁYCH J) WSPIERANIE NAUCZYCIELI I SPECJALISTÓW ZAJMUJĄCYCH SIĘ PRACĄ Z DZIEĆMI W ROZWOJU ZAWODOWYM, CD STATUT ROZDZ.II § 6