Rozpoczęcie działalności
2012-02-03
Organ reprezentujący
ZARZĄD FUNDACJI
Forma własności
WŁASNOŚĆ PRYWATNA KRAJOWA POZOSTAŁA
Organ rejestrowy
SĄD REJONOWY DLA WROCŁAWIA FABRYCZNEJ WE WROCŁAWIU, IX WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO
Sposób reprezentacji
DO REPREZENTACJI FUNDACJI UPOWAŻNIONY JEST PREZES ZARZĄDU DZIAŁAJĄCY SAMODZIELNIE LUB DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU DZIAŁAJĄCYCH ŁĄCZNIE.
Organ nadzoru
RADA FUNDACJI
Cel działania
1. OCHRONA I PROMOCJA ZDROWIA FIZYCZNEGO, PSYCHICZNEGO I SPOŁECZNEGO: 1.1. PROMOWANIE PROFILAKTYKI ZDROWIA PSYCHICZNEGO, SZCZEGÓLNIE WŚRÓD DZIECI, MŁODZIEŻY I RODZIN. 1.2. UDZIELANIE POMOCY SPOŁECZNEJ OSOBOM I RODZINOM W TRUDNEJ SYTUACJI ŻYCIOWEJ ORAZ WSPIERANIE DZIAŁAŃ NA RZECZ WYRÓWNYWANIA ICH SZANS. 1.3. WSPIERANIE OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W ZAKRESIE ZDROWIA, INTEGRACJI I AKTYWNOŚCI SPOŁECZNEJ. 1.4. DZIAŁANIA NA RZECZ RODZINY, MACIERZYŃSTWA, RODZICIELSTWA ORAZ OCHRONY PRAW DZIECKA. 1.5. WSPIERANIE OSÓB W WIEKU EMERYTALNYM W UTRZYMANIU DOBROSTANU PSYCHICZNEGO I FIZYCZNEGO. 1.6. POMOC PSYCHOLOGICZNA OSOBOM W KRYZYSIE PSYCHICZNYM ORAZ INTERWENCJA KRYZYSOWA. 1.7. PRZECIWDZIAŁANIE UZALEŻNIENIOM I PATOLOGIOM SPOŁECZNYM. 1.8. ROZWIJANIE PROGRAMÓW Z ZAKRESU PIERWSZEJ POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ I PRZEDMEDYCZNEJ. 1.9. ORGANIZOWANIE DZIAŁAŃ INTEGRUJĄCYCH RODZINY WOKÓŁ AKTYWNOŚCI ZDROWOTNYCH, EDUKACYJNYCH I REKREACYJNYCH. 1.10. WCZESNA INTERWENCJA W ZAKRESIE ZDROWIA PSYCHICZNEGO, ZWŁASZCZA U DZIECI I MŁODZIEŻY. 1.11. PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI PSYCHOTERAPEUTYCZNEJ, TWORZENIE I WSPIERANIE PORADNI RODZINNYCH I OŚRODKÓW WSPARCIA. 1.12. BUDOWANIE I INTEGROWANIE ŚRODOWISKA PSYCHOTERAPEUTÓW ORAZ SPECJALISTÓW ZDROWIA PSYCHICZNEGO POPRZEZ EDUKACJĘ, KONFERENCJE I WSPÓŁPRACĘ. 2 ROZWÓJ SPOŁECZNY, EDUKACYJNY I EMOCJONALNY DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH: 2.1. WSPIERANIE I POPULARYZOWANIE KULTURY FIZYCZNEJ I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA. 2.2. ORGANIZOWANIE WYPOCZYNKU ORAZ ZAJĘĆ ROZWOJOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. 2.3. WSPIERANIE OSÓB W ROZWOJU OSOBISTYM I SPOŁECZNYM. 2.4. ROZWÓJ PSYCHOLOGII STOSOWANEJ I TEORETYCZNEJ, W TYM METOD PSYCHOTERAPII I PORADNICTWA. 2.5. WSPARCIE DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH, WYCHOWAWCZYCH, TERAPEUTYCZNYCH I RESOCJALIZACYJNYCH. 2.6. EDUKACJA W ZAKRESIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA I UMIEJĘTNOŚCI PSYCHOSPOŁECZNYCH. 2.7. ROZWÓJ SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH I WSPÓLNOT OBYWATELSKICH. 2.8. PODNOSZENIE KOMPETENCJI ZAWODOWYCH NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW. 2.9. ORGANIZACJA WYDARZEŃ EDUKACYJNO-PRZYGODOWYCH (NP. BIEGI TERENOWE, GRY ZESPOŁOWE). 2.10. KSZTAŁCENIE UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH. 2.11. . TWORZENIE PRZESTRZENI DO MIĘDZYPOKOLENIOWEJ INTEGRACJI I ROZWOJU KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH. 2.12. ROZWIJANIE LIDERÓW SPOŁECZNYCH I EDUKATORÓW DZIAŁAJĄCYCH NA RZECZ ZDROWIA PSYCHICZNEGO, RODZIN I SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH. 3. DZIAŁALNOŚĆ CHARYTATYWNA: UDZIELANIE WSPARCIA MATERIALNEGO I NIEMATERIALNEGO OSOBOM W POTRZEBIE. 4. EKOLOGIA, EDUKACJA PRZYRODNICZA I OCHRONA DZIEDZICTWA NATURALNEGO: 4.1. DZIAŁANIA NA RZECZ OCHRONY ŚRODOWISKA I PRZECIWDZIAŁANIA ZMIANOM KLIMATYCZNYM. 4.2. EDUKACJA EKOLOGICZNA DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH POPRZEZ WARSZTATY, KAMPANIE I PROJEKTY. 4.3. WSPIERANIE OBYWATELSKICH I LOKALNYCH INICJATYW W ZAKRESIE OCHRONY PRZYRODY. 4.4. KSZTAŁTOWANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ W RAMACH EDUKACJI FORMALNEJ I NIEFORMALNEJ. 5. WOLONTARIAT I INTEGRACJA MIĘDZYKULTUROWA: 5.1. ROZWÓJ WOLONTARIATU W OBSZARACH SPOŁECZNYCH, EDUKACYJNYCH, ZDROWOTNYCH I EKOLOGICZNYCH. 5.2. WSPIERANIE INTEGRACJI MIĘDZYKULTUROWEJ POPRZEZ WYDARZENIA EDUKACYJNE, ARTYSTYCZNE I SPOŁECZNE. 5.3. PRZECIWDZIAŁANIE DYSKRYMINACJI, WYKLUCZENIU I KSENOFOBII — BUDOWANIE OTWARTEGO SPOŁECZEŃSTWA. 6. SPORT, REKREACJA I AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA JAKO NARZĘDZIE INTEGRACJI SPOŁECZNEJ: 6.1. ORGANIZOWANIE RODZINNYCH WYDARZEŃ SPORTOWYCH I REKREACYJNYCH WSPIERAJĄCYCH WIĘZI RODZINNE. 6.2. PROWADZENIE ZAJĘĆ SPORTOWYCH DLA DZIECI, MŁODZIEŻY, OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI, SENIORÓW I GRUP ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM. 6.3. EDUKACJA W ZAKRESIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ, ZDROWEGO ODŻYWIANIA I RADZENIA SOBIE ZE STRESEM. 6.4. WSPÓŁPRACA Z INSTYTUCJAMI I ORGANIZACJAMI W REALIZACJI PROJEKTÓW SPORTOWO-EDUKACYJNYCH. 6.5. PROMOWANIE SPORTU JAKO NARZĘDZIA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I BUDOWANIA WSPÓLNOT LOKALNYCH.