Rozpoczęcie działalności
1996-02-27
Organ reprezentujący
ZARZĄD
Forma prawna
STOWARZYSZENIE
Forma własności
WŁASNOŚĆ PRYWATNA KRAJOWA POZOSTAŁA
Organ rejestrowy
SĄD REJONOWY DLA M.ST.WARSZAWY W WARSZAWIE,XIV WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO
Sposób reprezentacji
DLA WAŻNOŚCI OŚWIADCZEŃ W ZAKRESIE PRAW I OBOWIĄZKÓW MAJĄTKOWYCH TOWARZYSTWA ORAZ UDZIELANIA PEŁNOMOCNICTW WYMAGANE SĄ PODISY DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU, W TYM PREZESA LUB VICE-PREZESA WRAZ Z INNYM CZŁONKIEM ZARZĄDU.
Organ nadzoru
KOMISJA REWIZYJNA
Cel działania
TOWARZYSTWO INSPIRUJE, ORGANIZUJE, WSPIERA I PROWADZI DZIAŁALNOŚĆ OŚWIATOWĄ POPRZEZ ZAKŁADANIE I PROWADZENIE INTEGRACYJNYCH SPOŁECZNYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, SPOŁECZNYCH PRZEDSZKOLI I SPOŁECZNYCH GIMNAZJÓW ORAZ SZEROKO ROZUMIANĄ DZIAŁALNOŚĆ REHABILITACYJNĄ, EDUKACYJNĄ I WYCHOWAWCZĄ ZWIĄZANA Z INTEGRACJĄ, A TAKŻE DZIAŁALNOŚĆ ZWIĄZANĄ Z OCHRONĄ I PROMOCJĄ ZDROWEGO TRYBU ŻYCIA WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY. CELEM SZKÓŁ JEST WYCHOWANIE I WYKSZTAŁCENIE DZIECI PRZY ZAPEWNIENIU IM MOŻLIWOŚCI WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU OSOBOWOŚCI I TALENTÓW, Z UWZGLĘDNIENIEM ICH INDYWIDUALNYCH MOŻLIWOŚCI INTELEKTUALNYCH. CELEM SZKÓŁ JEST PRZEDE WSZYSTKIM ROZWÓJ WRAŻLIWOŚCI ETYCZNEJ DZIECI, ICH WZAJEMNEJ TOLERANCJI I KULTURY UCZUĆ. W RAMACH DZIAŁALNOŚCI REHABILITACYJNEJ, EDUKACYJNEJ, WYCHOWAWCZEJ ZWIĄZANEJ Z INTEGRACJĄ TOWARZYSTWO ORGANIZUJE RÓŻNORODNE ZAJĘCIA, PRZEDSIĘWZIĘCIA SŁUŻĄCE KSZTAŁTOWANIU PRAWIDŁOWYCH FORM WSPÓŁPRACY I WSPÓŁDZIAŁANIA DZIECI I MŁODZIEŻY PEŁNOSPRAWNEJ Z DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ NIEPEŁNOSPRAWNĄ. W RAMACH DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ, TOWARZYSTWO ZAJMUJE SIĘ DOŻYWIANIEM DZIECI UCZĘSZCZAJĄCYCH DO SZKOŁY I PRZEDSZKOLA. TOWARZYSTWO PROWADZI DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ I UPOWSZECHNIANIE KULTURY, PROMOCJĘ KULTURY POLSKIEJ, CZYTELNICTWA I TWÓRCZOŚCI DZIECIĘCEJ ORAZ DBA O DZIEDZICTWO KULTUROWE I ROZWÓJ INICJATYW LOKALNYCH. TOWARZYSTWO PRZYGOTOWUJE DZIECI I MŁODZIEŻ DO AKTYWNEGO UCZESTNICTWA W KULTURZE.