Cel działania
CELEM FUNDACJI JEST PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI SPOŁECZNIE UŻYTECZNEJ W ZAKRESIE EDUKACJI, NAUKI, ROZWOJU KOMPETENCJI, INTEGRACJI SPOŁECZNEJ ORAZ WSPIERANIA ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ: 1. WSPIERANIE ROZWOJU EDUKACJI FORMALNEJ I POZAFORMALNEJ NA WSZYSTKICH ETAPACH KSZTAŁCENIA, W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH PODSTAWOWYCH, PONADPODSTAWOWYCH ORAZ POLICEALNYCH, ZARÓWNO PUBLICZNYCH, JAK I NIEPUBLICZNYCH. 2. WSPIERANIE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W PODNOSZENIU JAKOŚCI KSZTAŁCENIA, DOSKONALENIU PROCESÓW DYDAKTYCZNYCH ORAZ TWORZENIU NOWOCZESNYCH, BEZPIECZNYCH I PRZYJAZNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, 3. WSPÓŁPRACĘ Z ORGANAMI PROWADZĄCYMI SZKOŁY, JEDNOSTKAMI SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO, ADMINISTRACJĄ PUBLICZNĄ ORAZ INNYMI PODMIOTAMI DZIAŁAJĄCYMI W OBSZARZE EDUKACJI. 4. POZYSKIWANIE ŚRODKÓW FINANSOWYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI FUNDUSZY UNII EUROPEJSKIEJ ORAZ INNYCH ŚRODKÓW KRAJOWYCH I ZAGRANICZNYCH, PUBLICZNYCH I PRYWATNYCH, NA REALIZACJĘ PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH, SPOŁECZNYCH I ROZWOJOWYCH. 5. PRZYGOTOWYWANIE, OPRACOWYWANIE, WDRAŻANIE, KOORDYNOWANIE, MONITOROWANIE ORAZ ROZLICZANIE PROJEKTÓW FINANSOWANYCH ZE ŚRODKÓW PUBLICZNYCH I PRYWATNYCH. 6. WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH DZIECI, MŁODZIEŻY ORAZ OSÓB DOROSŁYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI OSÓB ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM. 7. WSPIERANIE OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W DOSTĘPIE DO EDUKACJI, RYNKU PRACY ORAZ ŻYCIA SPOŁECZNEGO. 8. WSPIERANIE OSÓB WYKLUCZONYCH ORAZ ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM W PROCESIE INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I ZAWODOWEJ. 9. PODNOSZENIE KOMPETENCJI ZAWODOWYCH NAUCZYCIELI, DYREKTORÓW SZKÓŁ, KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ OŚWIATĄ ORAZ INNYCH SPECJALISTÓW PRACUJĄCYCH W OBSZARZE EDUKACJI. 10. ORGANIZOWANIE SZKOLEŃ, KURSÓW, WARSZTATÓW, SEMINARIÓW, KONFERENCJI CRAZ INNYCH FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO. 11. WSPIERANIE INNOWACYJNYCH, CYFROWYCH I NOWATORSKICH ROZWIĄZAŃ W EDUKACJI, W TYM EDUKACJI ZDALNEJ I HYBRYDOWEJ. 12. ROZWIJANIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH, SPOŁECZNYCH, OBYWATELSKICH, PRZEDSIĘBIORCZYCH ORAZ CYFROWYCH DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH. 13. PROMOWANIE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE (LIFEIONG LEARNING) 14. WSPIERANIE KSZTAŁCENIA I POTWIERDZANIA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH ORAZ KOMPETENCJI RYNKOWYCH. 15. REALIZACJĘ DZIAŁAŃ W ZAKRESIE DORADZTWA ZAWODOWEGO, EDUKACYJNEGO I PERSONALNEGO. 16. WSPIERANIE ROZWOJU SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO I TECHNICZNEGO. 17. PROWADZENIE MEDIACJI, W SZCZEGÓLNOŚCI MEDIACJI SZKOLNYCH, RÓWIEŚNICZYCH, RODZINNYCH I SPOŁECZNYCH. 18. UPOWSZECHNIANIE WIEDZY NA TEMAT ALTERNATYWNYCH METOD ROZWIĄZYWANIA SPORÓW. 19. WSPIERANIE ROZWOJU KOMPETENCJI EKOLOGICZNYCH PROMOWANIE POSTAW PROŚRODOWISKOWYCH. 20. REALIZACJĘ DZIAŁAŃ W ZAKRESIE EDUKACJI EKOLOGICZNEJ I ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU (EKOROZWÓJ, ZIELONE KOMPETENCJE). 21. WSPIERANIE INICJATYW LOKALNYCH I SPOŁECZNOŚCIOWYCH SŁUŻĄCYCH ROZWOJOWI KAPITAŁU SPOŁECZNEGO. 22. PROMOWANIE RÓWNOŚCI SZANS, NIEDYSKRYMINACJI ORAZ PRZECIWDZIAŁANIE WSZELKIM FORMOM WYKLUCZENIA. 23. WSPIERANIE ROZWOJU KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I EMOCJONALNYCH DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH. 24. ORGANIZOWANIE STAŻY, PRAKTYK, WIZYT STUDYJNYCH ORAZ PROGRAMÓW WYMIANY KRAJOWEJ I MIĘDZYNARODOWEJ. 25. WSPÓŁPRACĘ Z INSTYTUCJAMI KRAJOWYMI I ZAGRANICZNYMI W ZAKRESIE REALIZACJI WSPÓLNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH I SPOŁECZNYCH. 26. PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI BADAWCZEJ, ANALITYCZNEJ I EKSPERCKIEJ W OBSZARZE EDUKACJI I RYNKU PRACY. 27. WSPIERANIE ROZWOJU KOMPETENCJI CYFROWYCH, W TYM BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH. 28. ORGANIZOWANIE DZIAŁAŃ NA RZECZ AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB BEZROBOTNYCH I BIERNYCH ZAWODOWO. 29. ORGANIZOWANIE I WSPIERANIE KRAJOWYCH ORAZ MIĘDZYNARODOWYCH WYJAZDÓW EDUKACYJNYCH, SZKOLENIOWYCH, STUDYJNYCH I INTEGRACYJNYCH DLA DZIECI, MŁODZIEŻY ORAZ OSÓB DOROSŁYCH, W TYM ORGANIZACJA ZAKWATEROWANIA, WYŻYWIENIA, TRANSPORTU, UBEZPIECZENIA, OPIEKI WYCHOWAWCZEJ ORAZ WSZELKICH ŚWIADCZEŃ NIEZBĘDNYCH DO PRAWIDŁOWEJ REALIZACJI TYCH WYJAZDÓW.