Rozpoczęcie działalności
2026-05-26
Organ reprezentujący
ZARZĄD
Organ rejestrowy
SĄD REJONOWY DLA WROCŁAWIA FABRYCZNEJ WE WROCŁAWIU, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO
Sposób reprezentacji
FUNDACJĘ REPREZENTUJE ZARZĄD. W PRZYPADKU ZARZĄDU JEDNOOSOBOWEGO DO SKŁADANIA OŚWIADCZEŃ WOLI W IMIENIU FUNDACJI UPRAWNIONY JEST JEDYNY CZŁONEK ZARZĄDU (PREZES ZARZĄDU) SAMODZIELNIE. W PRZYPADKU ZARZĄDU WIELOOSOBOWEGO DO SKŁADANIA OŚWIADCZEŃ WOLI UPRAWNIONYCH JEST DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU DZIAŁAJĄCYCH ŁĄCZNIE.
Cel działania
FUNDACJA PROWADZI DZIAŁALNOŚĆ SPOŁECZNIE UŻYTECZNĄ W SFERZE ZADAŃ PUBLICZNYCH OKREŚLONYCH W USTAWIE Z DNIA 24 KWIETNIA 2003 R. O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO I O WOLONTARIACIE, NA RZECZ OGÓŁU SPOŁECZNOŚCI. DZIAŁALNOŚĆ TA JEST WYŁĄCZNĄ STATUTOWĄ DZIAŁALNOŚCIĄ FUNDACJI I SKUPIA SIĘ NA EDUKACJI GLOBALNEJ, ROZUMIANEJ JAKO DZIAŁANIA EDUKACYJNE NA RZECZ PODNIESIENIA ŚWIADOMOŚCI I ZROZUMIENIA PROBLEMÓW GLOBALNYCH ORAZ WSPÓŁZALEŻNOŚCI MIĘDZY PAŃSTWAMI, ZGODNIE Z ART. 2 UST. 2 USTAWY O WSPÓŁPRACY ROZWOJOWEJ. SZCZEGÓŁOWYMI CELAMI FUNDACJI SĄ: 1) PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI SPOŁECZEŃSTWA POLSKIEGO NA TEMAT GLOBALNYCH WYZWAŃ WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA; 2) PROMOWANIE I ROZWIJANIE EDUKACJI GLOBALNEJ JAKO CZĘŚCI SYSTEMU OŚWIATY NA WSZYSTKICH POZIOMACH NAUCZANIA; 3) BUDOWANIE ZROZUMIENIA ZALEŻNOŚCI EKONOMICZNYCH, SPOŁECZNYCH, EKOLOGICZNYCH I POLITYCZNYCH MIĘDZY KRAJAMI I REGIONAMI ŚWIATA; 4) UPOWSZECHNIANIE WIEDZY O CELACH ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU ONZ (AGENDA 2030); 5) PROMOWANIE I OCHRONA PRAW CZŁOWIEKA, DEMOKRACJI, RÓWNOŚCI PŁCI, TOLERANCJI ORAZ WALKA Z DYSKRYMINACJĄ I WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM; 6) EDUKACJA NA TEMAT ZMIAN KLIMATYCZNYCH, BIORÓŻNORODNOŚCI, OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI NISKOEMISYJNEJ I CYRKULARNEJ; 7) ZWIĘKSZANIE ŚWIADOMOŚCI SKUTKÓW GLOBALNEGO UBÓSTWA I NIERÓWNOŚCI EKONOMICZNO-SPOŁECZNYCH; 8) WSPIERANIE DZIAŁAŃ NA RZECZ POKOJU, ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW I DIALOGU MIĘDZYNARODOWEGO; 9) PROMOWANIE WIELOKULTUROWOŚCI, DIALOGU MIĘDZYKULTUROWEGO I SZACUNKU DLA RÓŻNORODNOŚCI; 10) ROZWIJANIE POSTAWY GLOBALNEGO OBYWATELSTWA I WSPÓŁODPOWIEDZIALNOŚCI ZA LOSY PLANETY; 11) EDUKACJA O MIGRACJACH, UCHODŹSTWIE I INTEGRACJI MIGRANTÓW; 12) EDUKACJA O GLOBALNYCH ŁAŃCUCHACH DOSTAW, SPRAWIEDLIWYM HANDLU I ETYCZNEJ KONSUMPCJI; 13) PROMOWANIE RÓWNOŚCI PŁCI, EMPOWERMENTU KOBIET I DZIEWCZĄT ORAZ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY ZE WZGLĘDU NA PŁEĆ; 14) WSPIERANIE EDUKACJI ZDROWOTNEJ W KONTEKŚCIE GLOBALNYM; 15) ROZWIJANIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH: KRYTYCZNE MYŚLENIE, EMPATIA, WSPÓŁPRACA I KOMUNIKACJA MIĘDZYKULTUROWA; 16) EDUKACJA O HISTORII KOLONIALIZMU I JEGO SKUTKACH; 17) WSPIERANIE INICJATYW EDUKACYJNYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY; 18) PROMOWANIE EDUKACJI GLOBALNEJ WŚRÓD DOROSŁYCH, SENIORÓW I GRUP DEFAWORYZOWANYCH; 19) BUDOWANIE PARTNERSTW I SIECI WSPÓŁPRACY KRAJOWYCH I ZAGRANICZNYCH W OBSZARZE EDUKACJI GLOBALNEJ; 20) WSPIERANIE WOLONTARIATU MIĘDZYNARODOWEGO; 21) PROPAGOWANIE ODPOWIEDZIALNEJ KONSUMPCJI I STYLU ŻYCIA ZGODNEGO ZE ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJEM; 22) EDUKACJA MEDIALNA I PRZECIWDZIAŁANIE DEZINFORMACJI W PRZEKAZIE MIĘDZYNARODOWYM; 23) PROMOWANIE ROLI POLSKI WE WSPÓŁPRACY ROZWOJOWEJ I POMOCY HUMANITARNEJ; 24) EDUKACJA O PRAWACH DZIECKA W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM; 25) ZWIĘKSZANIE UDZIAŁU KOBIET W PODEJMOWANIU DECYZJI; 26) EDUKACJA O CYBERBEZPIECZEŃSTWIE I ZAGROŻENIACH CYFROWYCH; 27) PROMOWANIE INNOWACJI SPOŁECZNYCH I TECHNOLOGICZNYCH; 28) WSPIERANIE BADAŃ I ANALIZ DOTYCZĄCYCH EDUKACJI GLOBALNEJ; 29) TWORZENIE OTWARTYCH ZASOBÓW EDUKACYJNYCH (OER) W JĘZYKU POLSKIM I OBCYCH; 30) PRZYGOTOWYWANIE MŁODEGO POKOLENIA DO UCZESTNICTWA W ŻYCIU MIĘDZYNARODOWYM. SZCZEGÓŁOWE CELE ORAZ SPOSOBY ICH REALIZACJI OKREŚLA STATUT FUNDACJI (§ 6–9).