POLSKIE CENTRUM ROZWOJU I POMOCY SPOŁECZNEJ
Brak dostępnych raportów KRS
aktywa
b.d.
przychód
b.d.
zysk
b.d.
wartość firmy
b.d.
Informacje
- Województwo
- MAZOWIECKIE
- Miejscowość
- WARSZAWA
- Adres
- UL. CZERNIAKOWSKA, 203
- Kod pocztowy
- 00-436
- Rejestracja
- 2024-10-04
- Organ reprezentujący
- ZARZĄD
- Organ nadzoru
- RADA FUNDACJI
- Forma prawna
- FUNDACJA
- Forma własności
- WŁASNOŚĆ PRYWATNA KRAJOWA POZOSTAŁA
- Organ rejestrowy
- SĄD REJONOWY DLA M.ST.WARSZAWY W WARSZAWIE,XII WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO
- Sposób reprezentacji
- DO REPREZENTOWANIA FUNDACJI ORAZ DO ZACIĄGANIA ZOBOWIĄZAŃ MAJĄTKOWYCH JEST UPOWAŻNIONY KAŻDY CZŁONEK ZARZĄDU DZIAŁAJĄCY SAMODZIELNIE.
- Cel działania
- CELAMI FUNDACJI SĄ: 1. PROMOWANIE DOSTĘPU DO EDUKACJI. 2. ZAPEWNIENIE RÓWNEGO DOSTĘPU DO WYSOKIEJ JAKOŚCI EDUKACJI DLA WSZYSTKICH GRUP SPOŁECZNYCH. 3. WSPIERANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH DLA OSÓB WRAŻLIWYCH SPOŁECZNIE I ZMARGINALIZOWANYCH GRUP. 4. ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI PRZYSZŁOŚCI WŚRÓD MŁODZIEŻY, OSÓB DOROSŁYCH ORAZ SENIORÓW. 5. TWORZENIE PROGRAMÓW NAUCZANIA, KTÓRE KŁADĄ NACISK NA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO FUNKCJONOWANIA W ERZE CYFROWEJ, TAKICH JAK: PROGRAMOWANIE, TWORZENIE ANALIZY DANYCH, UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNE, KREATYWNOŚĆ I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW. 6. WSPIERANIE BADAŃ NAD NOWATORSKIMI METODAMI NAUCZANIA I TECHNOLOGIAMI EDUKACYJNYMI. 7. WPROWADZANIE NOWOCZESNYCH NARZĘDZI, TAKICH JAK: SZTUCZNA INTELIGENCJA CZY WIRTUALNA RZECZYWISTOŚĆ, DO PROCESU NAUCZANIA. 8. PODEJMOWANIE DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ELIMINOWANIE BARIER W DOSTĘPIE DO EDUKACJI DLA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI. 9. WSPIERANIE ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, KTÓRE PROMUJĄ TOLERANCJĘ, ZROZUMIENIE I SZACUNEK DLA RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ. 10. ORGANIZOWANIE SZKOLEŃ I PROGRAMÓW ROZWOJU ZAWODOWEGO DLA NAUCZYCIELI, ABY ZWIĘKSZYĆ ICH EFEKTYWNOŚĆ W KSZTAŁTOWANIU UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW. 11. WPROWADZANIE SYSTEMÓW OCEN I NAGRÓD DLA NAUCZYCIELI, KTÓRZY WNOSZĄ ISTOTNY WKŁAD W ROZWÓJ EDUKACJI. 12. WPROWADZANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH DOTYCZĄCYCH FINANSÓW OSOBISTYCH I UMIEJĘTNOŚCI ZARZĄDZANIA PIENIĘDZMI. 13. PROMOWANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ I ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU POPRZEZ EDUKACJĘ. 14. WSPIERANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH ZWIĄZANYCH Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA I ZRÓWNOWAŻONYM GOSPODAROWANIEM ZASOBAMI. 15. KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI INTERPERSONALNYCH TAKICH JAK: WSPÓŁPRACA, EMPATIA, ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW I KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA. 16. ROZWÓJ EDUKACJI CYFROWEJ DLA SENIORÓW. 17. TWORZENIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB SENIORÓW, POMAGAJĄCYCH IM RADZIĆ SOBIE W ERZE CYFROWEJ I KORZYSTAĆ Z NOWYCH TECHNOLOGII. 18. WPROWADZANIE PROGRAMÓW MENTOROWANIA, ŁĄCZĄCYCH DOŚWIADCZONYCH PROFESJONALISTÓW Z UCZNIAMI I DOROSŁYMI, ABY WSPIERAĆ ROZWÓJ KARIERY I UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWYCH. 19. PROWADZENIE POZASZKOLNYCH FORM EDUKACJI. 20. ORGANIZOWANIE KURSÓW I WARSZTATÓW, KTÓRE ROZWIJAJĄ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE, ARTYSTYCZNE, RZEMIEŚLNICZE CZY JĘZYKOWE SENIORÓW. 21. WPROWADZANIE EDUKACYJNYCH PROGRAMÓW ZDROWOTNYCH, ABY WSPIERAĆ SENIORÓW W UTRZYMANIU ZDROWEGO STYLU ŻYCIA. 22. ORGANIZOWANIE SPOTKAŃ, KLUBÓW ZAINTERESOWAŃ I WYDARZEŃ KULTURALNYCH, ABY SENIORZY MOGLI NAWIĄZYWAĆ NOWE ZNAJOMOŚCI I UCZESTNICZYĆ W ŻYCIU SPOŁECZNYM. 23. WPROWADZANIE PROGRAMÓW REKREACYJNYCH, TAKICH JAK: ZAJĘCIA FITNESS, NORDIC WALKING CZY TANIEC, KTÓRE WSPIERAJĄ ZDROWIE FIZYCZNE SENIORÓW. 24. UŁATWIANIE DOSTĘPU DO MIEJSC PUBLICZNYCH PRZYJAZNYCH DLA SENIORÓW, TAKICH JAK: PARKI CZY ŚCIEŻKI REKREACYJNE. 25. ORGANIZOWANIE PROJEKTÓW, KTÓRE ŁĄCZĄ SENIORÓW Z MŁODSZYMI POKOLENIAMI, TAKICH JAK: PROGRAMY MENTOROWANIA CZY WSPÓLNE ZAJĘCIA EDUKACYJNE. 26. WSPIERANIE WYMIANY DOŚWIADCZEŃ I HISTORII ŻYCIA, MIĘDZY RÓŻNYMI GRUPAMI WIEKOWYMI. 27. OFEROWANIE USŁUG WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO I TERAPEUTYCZNEGO DLA SENIORÓW, ZWŁASZCZA W PRZYPADKU OSÓB DOŚWIADCZAJĄCYCH IZOLACJI SPOŁECZNEJ CZY UTRATY BLISKICH. 28. TWORZENIE PLATFORMY, KTÓRA UŁATWIA KOORDYNACJĘ DZIAŁAŃ WOLONTARIACKICH SENIORÓW. 29. ZAPEWNIENIE SENIOROM DOSTĘPU DO NOWYCH TECHNOLOGII, TAKICH JAK: SMARTFONY CZY KOMPUTERY. 30. DZIAŁANIE NA RZECZ WPROWADZANIA POLITYK SPRZYJAJĄCYCH AKTYWIZACJI SPOŁECZNEJ SENIORÓW, TAKICH JAK: DOSTOSOWANIE PRZESTRZENI PUBLICZNYCH CZY PROGRAMY WSPIERAJĄCE AKTYWNOŚĆ SENIORÓW. 31. ORGANIZOWANIE SZKOLEŃ I KAMPANII INFORMACYJNYCH DOTYCZĄCYCH PRAW SENIORÓW, ABY ZWIĘKSZYĆ ICH ŚWIADOMOŚĆ I UMOŻLIWIĆ IM SKORZYSTANIE Z DOSTĘPNYCH ŚWIADCZEŃ.
Monitor Sądowy i Gospodarczy
Brak danych o obwieszczeniach w MSiG.
Krajowy Rejestr Zadłużonych
Brak obwieszczeń w KRZ
Rejestr prowadzony od 1.12.2021. Wcześniejsze postępowania ogłaszano w Monitorze Sądowym i Gospodarczym.
W celu sprawdzenia, czy osoba powiązana ze spółką figuruje w Krajowym Rejestrze Zadłużonych, wejdź na stronę krz.ms.gov.pl.
Powiązania
Udziałowcy
Brak danych o udziałowcach.
Reprezentacja
- zarządFunkcja: prezes zarządu
- rada fundacji
- rada fundacji